一、基本理念：
凡事以學生學習與需求為出發點，營造學校溫馨幸福、人文關懷與多元適性學習的友善校園，【激發學生潛能-創造無限可能】，讓孩子可以在多元智慧的氛圍下成長茁壯，找到適合自己的亮點。期盼每位孩子都可以在愛與歡笑的環境中上學，真心關懷、扶助弱勢、多元展能、學習深耕，將每位學生帶上來，並真實學得帶得走的能力，以成就每一個孩子。
二、教育理念：
以「學習第一、教學優先、專業至上、卓越發展」為教育理念的核心價值，達成「尊重差異、因材施教、適性發展」、「愛與關懷、扶植弱勢、疼惜學子」、「卓越學習、全人教育、自我實現」之教育目標，其作法如下：
(一)建構安全、友善的學習環境：樹立校園安全第一的學習場域，美化綠化校園，尊重個別差異，建構多元智慧、友善溫馨的學習環境。
(二)提供多元、創新的學習課程：帶動教師組織專業學習社群，規劃多元適性課程與社團活動、鼓勵教師創新活化教學；落實因材施教以提升學生學習動機及激發學生潛能，培育學生卓越學習的態度及成就學生多元適性發展。
(三)建構關懷、和諧的行政支援：以科技專業、民主權變領導方式，主動關懷及實施走動式溝通協調，落實行政支援與服務教學，確立行政支持系統。重視師生需求，提升行政效率，真心服務師生。
(四)營造感恩、幸福的校園氛圍：以愛與關懷的心對待師生，爭取社區與社會資源扶植弱勢，推展五育均衡並重，營造尊重、接納、平等、感恩、溫馨、幸福的校園氛圍疼惜學子，以陶冶學生品格正常發展，造就全人教育。
(五)建立優質、卓越的特色學校：拉近社區距離、促進親師生良性互動，培育學生備具本土情懷、科技應用、國際視野的優質地球公民。創建精緻卓越的特色學校，透過生涯發展讓學生找到自我進而發揮優勢，以追求學生個人的自我實現。
三、辦學目標：
朝向「學生樂於學習」、「教師樂在教學」、「行政樂意服務」、「家長樂觀支持」、「社區樂善好施」之辦學目標。
四、學校特色：
(一)重視閱讀教育，辦理圖書館每月主題書展、晨讀、班級行動書箱、說書達人培訓、親子為愛共讀、世界書香日各領域學生閱讀成果展，結合閱讀護照獎勵制，鼓勵學生閱讀，悅讀，並榮獲108年度閱讀磐石學校。
(二)落實科學教育活動，彈性課程規劃科學探究課程，結合校慶辦理科學園遊會攤位設置活動，提升學生科學素養。
(三)積極推動精進教學教師專業社群，精實教師教學共備觀課議課效能，增進教學專業。
(四)強化多元智慧、廣開適性社團，本校每年成立音樂性社團，如口琴隊，參加全市及全國各項競賽皆榮獲佳績。
(五)設立射擊專長項目之體育隊，針對運動績優之學生，積極輔導升學。
(六)設置語文暨數理資優班，推動國際交流專案課程。
(七)校舍改建整體規劃校園美綠化，營造多層次生態環境，提升師生心靈境界，形塑溫馨祥和校園。
五、學校經營策略：
以【前瞻瑞豐•邁向巔峰】/【數位先鋒•優質國中】為經營理念，以走動式服務代替管理，積極辦學：
(一)數位教學、效能創新：增購教師教學用筆電，建置獎勵數位教學教師，加速數位教學成果；帶動教師參與數位教學，提高課堂時效，教學品質與學習成效大幅提升。
(二)精緻學園、學習加乘：新校舍營造優雅恬適環境美學，善用學校每年教育發展基金累剩經費，兼顧安全與品質，增設班級冷氣與空氣清淨機。行政與教學辦公環境舒適便捷，事務機充裕、工作效能提升。技藝大樓補強工程完成後，裝修各專科教室，讓學習環境更為優質。
(三)科技教室、快速學習：建置數位教室、班班有電腦與單槍設備，導入數位科技工具融入課程，提供學生下課後，仍能自我學習的環境資源。教師運用即時評量回饋模式掌握學生學習成效，透過互動式學習增進課堂的趣味性、即時性以促進學生有效的學習。
(四)國際交流、雙語學校：推動雙語教育與參與國際交流，經費支持雙語課程及學校國際化，辦理學生英語能力比賽與獎勵，結盟民間國際教育資源如：獅子會、扶輪社…等，補助師生實踐國際教育。
(五)德智兼修、扎根閱讀：持續推動品德教育深耕計畫(自104學年度起)，閱讀融入各科課程，培養學生自學與解決問題能力，強化科學教育，培養科技人文兼備的優質學生。
六、對自我的承諾與期許：
「學生成長只有一次，而教育卻是一輩子；用愛的接納與包容，用心帶好每個孩子；以真善美對待他人，實現教育理想目標。」是自我的承諾。「有什麼樣的校長，就有什麼樣的學校；要有什麼樣的學校，就需具備什麼樣的校長」。期許自己成為一位真誠踏實、專業領導、開創多元智慧學習環境與創新經營的校長，讓每位孩子在愛與歡笑的滋潤下，人人適性揚才、發揮所長。天天都能以健康快樂的心情，迎向充滿希望的未來。
【優質校園-2020城市工程品質金質獎】
★★★【前瞻瑞豐．邁向巔峰/數位先鋒．優質國中】★★★